Análise da Redação Enem 2010

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Esse ano o Enem veio com a seguinte proposta:

Com base na leitura dos seguintes textos motivadores e nos conhecimentos construídos ao longo de sua formação,redija texto dissertativo-argumentativo em norma culta escrita da língua  portuguesa sobre o tema:O trabalho na Construção da Dignidade Humana, apresentando experiência ou proposta de ação social, que respeite os direitos humanos. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e fatos para defesa de seu ponto de vista.
O que é trabalho escravo

Escravidão contemporânea é o trabalho degradante que envolve cerceamento da liberdade
A assinatura da Lei Áurea, em 13 de maio de 1888, representou o fim do direito de propriedade de uma pessoa sobre a outra, acabando com a possibilidade de possuir legalmente um escravo no Brasil. No entanto, persistiram situações que mantêm o trabalhador sem possibilidade de se desligar de seus patrões. Há fazendeiros que, para realizar derrubadas de matas nativas para formação de pastos, produzir carvão para a indústria siderúrgica, preparar o solo para plantio de sementes, entre outras atividades agropecuárias, contratam mão de obra utilizando os contratadores de empreitada, os chamados “gatos”.
Eles aliciam os trabalhadores, servindo de fachada para que os fazendeiros não sejam responsabilizados pelo crime.
Trabalho escravo se configura pelo trabalho degradante aliado ao cerceamento da liberdade. Este segundo fator nem sempre é visível, uma vez que não mais se utilizam correntes para prender o homem à terra, mas sim ameaças físicas, terror psicológico ou mesmo as grandes distâncias que separam a propriedade da cidade mais próxima.
Disponível em: http://www.reporterbrasil.org.br. Acesso em: 02 set. 2010 (fragmento).
O futuro do trabalho
Esqueça os escritórios, os salários fixos e a aposentadoria. Em 2020, você trabalhará em casa, seu chefe terá menos de 30 anos e será uma mulher Felizmente, nunca houve tantas ferramentas disponíveis para mudar o modo como trabalhamos e, consequentemente como vivemos. E as transformações estão acontecendo. A crise despedaçou companhias gigantes tidas até então como modelos de administração. Em vez de grandes conglomerados, o futuro será povoado de empresas menores reunidas em torno de projetos em comum. 
Os próximos anos também vão consolidar mudanças que vêm acontecendo há algum tempo: a busca pela qualidade de vida, a preocupação com o meio ambiente, e a vontade de nos realizarmos como pessoas também em nossos trabalhos. “Falamos tanto em desperdício de recursos naturais e energia, mas e quanto ao desperdício de talentos?”, diz o filósofo e ensaísta suíço Alain de Botton em seu novo livro The Pleasures and Sorrows of Works (Os prazeres e as dores do trabalho, ainda inédito no Brasil).

Instruções:
     • Seu texto tem de ser escrito à tinta, na folha própria.
     • Desenvolva seu texto em prosa: não redija narração, nem poema.
   • O texto com até 7 (sete) linhas escritas será considerado texto em branco.
     • O texto deve ter, no máximo, 30 linhas.
     • O Rascunho da redação deve ser feito no espaço apropriado.
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Análise:

Bom, pra variar um tema de cunho social , simples e de conhecimento de todo mundo.

Qualquer pessoa que desenvolveu as idéias: 

    • A diferenciação entre o trabalho escravo e as novas possibilidades de trabalho dado ao avanço tecnológico; 

 

  • A evolução do trabalho, apresentou os contrastes entre o trabalho nos países desenvolvidos, o trabalhos nos em desenvolvimento e os não-desenvolvidos(que bosta de separação); 

 

 

  • A questão da mulher no mercado de trabalho e como atualmente ela vem se destacando e conseguindo diminuir aquela questão de mulher-objeto, ou dona do lar( poderia até dar exemplo do momento: Dilma, Marina etc); 

 

 

  • Como o desenvolvimento tecnológico associado ao político podem acabar com a existência de trabalho escravo, ou mesmo de funções que de tão pesadas se tornam degradantes; apresentar como a globalização tem ajudado a perpetuar problemas nas relações de trabalho; 

 

 

  • Ir para a área de educação e apresentar como os responsáveis por formar pensantes(professores) são tratados pelo estado e como isso ajuda a perpetuar o trabalho escravo, ou trabalhadores presos a empregos por não deter o conhecimento;a desconstrução das idéia apresentadas no texto 2; 

 

 

  • Associar os contrastes observados no mundo do trabalho às desigualdades sociais: submissão a trabalhos degradantes devido à pauperização do indivíduo e possibilidade de escolha de trabalhos satisfatórios por parte da população oriunda das classes média e alta;

 

 

  • Abordar o desenvolvimento tecnológico e a atuação política como formas de libertar o homem da degradação do trabalho, observada de forma mais violenta nos casos de escravidão e de forma mais branda nos casos de ocupações que não exigem criatividade e invenção;

 

 

  • assumir que a globalização seria fator positivo na mudança das relações de trabalho. A fragmentação de companhias gigantes, aliada à necessidade do mercado — voltado para a busca de qualidade de vida e preocupação com o meio ambiente — teria como consequência a criação de profissões mais criativas e flexíveis.

 

 

  • enfim as possibilidades eram infinitas…

 

 

Sobre a proposta de solução:

    • Seguir o célebre caminho da conscientização da existência do problema e da necessidade de cobrar ações dos nossos governantes é o esquema.

 

  • Mas ,também era possível ressaltar as ações do ministério do trabalho e da policia federal no sentido de acabar com condições de trabalho degradantes( trabalho escravo);

 

 

  •  A necessidade de novos e acessíveis cursos de formação para jovens, evitando assim a continuação desse processo; 

 

 

  • A necessidade da formalização do emprego e de medidas de cunho sociais, como os programas de distribuição de renda; pra finalizar, a idéia da aproximação do campo com a cidade dificultaria a existência dessas práticas ilícitas….

 

 

  • Sanções de práticas que cerceiam a liberdade do trabalhador por meio de efetiva fiscalização (feita por órgãos como o Ministério do Trabalho, o Ministério Público e a Polícia Federal) e aplicação das leis — o que garantiria um ambiente propício a uma realidade mais digna hoje e no futuro

 

 

  • Criação, aprimoramento e ampliação de medidas inclusivas, como programas de redistribuição de renda e de estímulo à formalização do emprego — o que levaria ao aumento do mercado consumidor e, consequentemente, à abertura de postos de trabalho;

 

 

  • A qualificação dos trabalhadores por meio de novos recursos de formação, voltados para as necessidades do mundo globalizado tais como cursos de gestão ambiental, estímulos a novas formas de aprendizado que privilegiem a inovação e ampliação das formas de aprendizado à distância;

 

 

  • Estímulos ao investimento em tecnologia objetivando a mecanização do campo e, ao mesmo tempo, à criação de postos de trabalho relacionados direta ou indiretamente com a tecnologia, o que estimularia a absorção da mão de obra liberada;

 

 

  • Aceleração dos processos de integração do Brasil com o mundo, para que o país se beneficie das possibilidades abertas pela globalização, como a criação de prestadoras de serviços a transnacionais e de empresas capazes de lidar com a transferência de tecnologia.

 

 

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Roberto Sabino

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Roberto Sabino é autor do blog Uma Redação e colaborador de diversos blogs. É Graduando em História na UNESP e Professor de Língua Portuguesa em diversos cursinhos. Seu objetivo é fornecer um conteúdo de qualidade e ajudar os estudantes nesse momento tão complicado: O vestibular


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